• Recomendaciones junio

    Terminando el mes de junio, actualizamos los trabajos realizados por los estudiantes de 8° Año Básico, realizados durante la Semana de la Cultura Literaria y coordinados por la profesora de Lenguaje Carolaine Concha Cartes.

    Crearon interesantes textos multimodales, teniendo como tema fundamental, la figura de Gabriela Mistral.

     

    Trabajo realizado por la estudiante del 8° Año “C”, Alessandra Cerda Garrido

    Trabajo que realizó la estudiante Carolina Molina Barrientos, del 8° Año “A”

    Julián San Martín Sepúlveda, estudiante del 8° Año “B” realizó este trabajo

    Trabajo realizado por la estudiante Piroska Krausz Muñoz, del 8° Año “A”

    Trabajo realizado por el estudiante del 8° Año “B”, Vicente Saldías Guzmán.

     

    Felicitamos a cada uno de los estudiantes antes individualizados, por sus trabajos y por entregar información que siempre vale la pena actualizar.

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    Durante la semana de la Cultura Literaria (abril) los estudiantes de 7° Año Básico realizaron hermosas creaciones, actividad coordinada por la profesora Carolina Hernández, que hoy recordamos.
    Realmente les felicitamos y les motivamos para que sigan cultivando su creatividad.

    Trabajo realizado por la estudiante Sophia Trachsel Riquelme (7° “B”)

    Trabajo realizado por la estudiante Josefa Órdenes Villagra (7° “A”)

    Trabajo realizado por el estudiante Cristóbal Cantero Bustamante (7° “A”)

    Trabajo realizado por la estudiante del 7° “B” Sofía Sandoval San Martín

    Trabajo realizado por la estudiante Javiera Taj Taj Dolmestch (7° “B”)

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    Para los pequeños lectores de 3° Básico, les sugiero el cuento “Lucila a través del río”, de la escritora chilena Camila Villalobos. Una pececita quiere conocer su origen y emprende un interesante y colorido viaje que finalmente, la llevará a lograr sus objetivos.

     

    Y desde 5° básico, les sugiero la obra “El chico que salvó la navidad”. En ella su protagonista (Nicolás, quién nunca recibía regalos) nos lleva a un viaje alucinante, conociendo personajes inimaginables y donde se descubre el verdadero sentido de la navidad.

    Para los lectores de 7° básico en adelante, les recomiendo la obra “Viento fresco”. Es una Antología de relatos seleccionados y dirigidos a un público juvenil, los que se sentirán identificados con los temas aquí abordados: la familia, el despertar (en diversos ámbitos), el miedo, el reconocimiento, la amistad, entre otros.

    13 narraciones de 8 escritores chilenos dan vida a la ficción: Gloria Alegría, Armando Aravena, Héctor Browne, María Teresa Espinoza, Jorge García, Fernando Sáez, Franco Scianca y Luis Alberto Tamayo.

     

    Y para los lectores de Enseñanza Media, les encantará la obra de Isabel Allende “Hija de la Fortuna”. Esta es su quinta novela, publicada en 1998.

    La protagonista, siendo recién nacida, es abandonada en casa de inmigrantes ingleses, en Valparaíso quienes la crían como hija.

    Así comienza esta obra increíblemente bien narrada, donde secretos, codicia, amor, amistad, compasión y violencia, nos conducen a un mundo plagado de personajes tan bien definidos, que cobran vida dentro de la ficcionalidad y se mueven, entre los misterios y las contradicciones propias de la condición humana.

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    Queridos lectores, después de un breve paréntesis, regresamos a nuestro encuentro cotidiano entre libros y bellas historias, que vamos descubriendo, letra a letra.
    Para empezar el Segundo Trimestre de una manera acorde a los tiempos, les comento y sugiero lo siguiente:
    Todos sabemos que nuestra Isabel Allende es una escritora extraordinaria y valorada en el mundo entero. Tal es así, que se grabó una miniserie que contiene episodios de su vida, inmersa en un Chile convulsionado: amor, vida, muerte, fantasmas, feminismo y sueños, son temas fascinantes que nos mantienen atrapados en la pantalla chica.
    Conocerán de una manera diferente, a una mujer que hasta hoy, lucha con sus dolores y convive con ellos, envuelta entre sus fantasmas y realidades.
    Realmente Isabel Allende es digna de ser admirada.

     

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